Les Balados du CAPED

La mobilisation des élèves contre les discriminations: Entretien avec les Béliers Solidaires.

April 29, 2021 Collectif de Recherche Action Politique et Démocratie
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La mobilisation des élèves contre les discriminations: Entretien avec les Béliers Solidaires.
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Les Balados du CAPED
La mobilisation des élèves contre les discriminations: Entretien avec les Béliers Solidaires.
Apr 29, 2021
Collectif de Recherche Action Politique et Démocratie
Bonjour à toutes et à tous et bienvenue dans ce nouvel épisode des podcast du CAPED !

Dans l’épisode d’aujourd’hui, Fella Hadj Kaddour recoit Francis Dupuis-Déri ainsi que Abir, Hiba et Cathy toutes les trois membres des Béliers Solidaires
Tout au long de cet épisode, nous reviendrons sur l’histoire de la mobilisation des écoliers au Québec, un objet souvent délaissé par la science politique car il a longtemps été considéré que la période de l’enfance était une période pré-politique et que les actions de remise en cause de l’ordre menés par des jeunes enfants et adolescent.e.s ne constituent pas actes de résistance politique.
Pour parler de cela, nous recevons Francis Dupuis-Déri, professeur à l’université du Québec à Montréal, il est aussi membre du CAPED . Francis Dupuis-Déri s'intéresse à la question de la mobilisation des élèves et a publié plusieurs articles scientifiques mais aussi des articles de vulgarisation tel que sur la revue À Barbord! intitulé : L’histoire méconnue des grèves d’élèves du secondaire”. Ainsi que sur le blog d’histoire engagée “ La grève du chocolat de 1947: une mobilisation enfantine d’un océan à l’autre”.

Les grèves et les mobilisations des élèves est un sujet peu abordé et analysé. Cependant, à l’automne 2020, des anciens et des élèves actuels de l’école secondaire Henri Bourassa située à Montréal Nord se sont mobilisé.e.s afin de dénoncer un enseignant aux propos racistes homophobes, misogynes.
Ce groupe hétérogène constitué de plusieurs générations d’élèves se nomme les Béliers Solidaires. 
Trois des membres de ce groupe : Abir, Hiba et Cathy ont accepté notre invitation et ont généreusement partagé avec nous leurs expériences de mobilisation.

Dans cet épisode il sera question de parler des mobilisations d’écolier.ère.s qui se sont levé.e.s face aux injustices et à la discrimination raciale, nous parlerons de racisme systémique et de la manière dont il se reproduit au sein de l’insitution scolaire et les conséquences que cela peut avoir dans les répertoires de mobilisations.

Nous vous souhaitons une bonne écoute!

Pour visionner les témoignages des Béliers Solidaires: www.youtube.com/watch?v=J3DZtc-xC6s

Réalisation, production et animation : Fella Hadj Kaddour.
Visuel: Michelle E.J Martineau.

Show Notes
Bonjour à toutes et à tous et bienvenue dans ce nouvel épisode des podcast du CAPED !

Dans l’épisode d’aujourd’hui, Fella Hadj Kaddour recoit Francis Dupuis-Déri ainsi que Abir, Hiba et Cathy toutes les trois membres des Béliers Solidaires
Tout au long de cet épisode, nous reviendrons sur l’histoire de la mobilisation des écoliers au Québec, un objet souvent délaissé par la science politique car il a longtemps été considéré que la période de l’enfance était une période pré-politique et que les actions de remise en cause de l’ordre menés par des jeunes enfants et adolescent.e.s ne constituent pas actes de résistance politique.
Pour parler de cela, nous recevons Francis Dupuis-Déri, professeur à l’université du Québec à Montréal, il est aussi membre du CAPED . Francis Dupuis-Déri s'intéresse à la question de la mobilisation des élèves et a publié plusieurs articles scientifiques mais aussi des articles de vulgarisation tel que sur la revue À Barbord! intitulé : L’histoire méconnue des grèves d’élèves du secondaire”. Ainsi que sur le blog d’histoire engagée “ La grève du chocolat de 1947: une mobilisation enfantine d’un océan à l’autre”.

Les grèves et les mobilisations des élèves est un sujet peu abordé et analysé. Cependant, à l’automne 2020, des anciens et des élèves actuels de l’école secondaire Henri Bourassa située à Montréal Nord se sont mobilisé.e.s afin de dénoncer un enseignant aux propos racistes homophobes, misogynes.
Ce groupe hétérogène constitué de plusieurs générations d’élèves se nomme les Béliers Solidaires. 
Trois des membres de ce groupe : Abir, Hiba et Cathy ont accepté notre invitation et ont généreusement partagé avec nous leurs expériences de mobilisation.

Dans cet épisode il sera question de parler des mobilisations d’écolier.ère.s qui se sont levé.e.s face aux injustices et à la discrimination raciale, nous parlerons de racisme systémique et de la manière dont il se reproduit au sein de l’insitution scolaire et les conséquences que cela peut avoir dans les répertoires de mobilisations.

Nous vous souhaitons une bonne écoute!

Pour visionner les témoignages des Béliers Solidaires: www.youtube.com/watch?v=J3DZtc-xC6s

Réalisation, production et animation : Fella Hadj Kaddour.
Visuel: Michelle E.J Martineau.